中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（記者 尹曉軍）3月2日，全國(guó)優(yōu)秀教師代表“教育家精神”2024年巡回宣講報(bào)告會(huì)在西北師范大學(xué)舉行。

甘肅省教育廳黨組成員、副廳長(zhǎng)曾華輝主持報(bào)告會(huì)。他指出，各地各校要大力宣傳和弘揚(yáng)“教育家精神”，深入挖掘隴原教師光榮事跡，努力形成優(yōu)秀教師不斷涌現(xiàn)的良好局面。師范院校要強(qiáng)化師范生職業(yè)技能培養(yǎng)，厚植教師培養(yǎng)沃土。廣大教師要用實(shí)際行動(dòng)踐行“教育家精神”，努力成為“四有好老師”和為學(xué)為事為人的“大先生”，為推進(jìn)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)甘肅實(shí)踐作出新的更大貢獻(xiàn)。

中國(guó)科學(xué)院院士、蘭州大學(xué)教授、全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)帶頭人黃建平，黑龍江省牡丹江市職業(yè)教育中心學(xué)校教師、2021年全國(guó)教書(shū)育人楷模王丹鳳，黨的二十大代表、貴州省黔西南布依族苗族自治州望謨縣實(shí)驗(yàn)高中副校長(zhǎng)、2020年最美教師劉秀祥，華東師范大學(xué)第一附屬中學(xué)副校長(zhǎng)、2021年時(shí)代楷模陳明青，山東省淄博市匯英幼兒園教師、2023年全國(guó)教書(shū)育人楷模韓冰川，江西省南昌市啟音學(xué)校校長(zhǎng)、2019年教書(shū)育人楷模張俐等6位宣講團(tuán)成員作報(bào)告。他們分別以“祖國(guó)的需要就是我們前進(jìn)的方向”“讓每個(gè)職教孩子閃閃發(fā)光”“我愿做大山深處孩子的守夢(mèng)人”“把思政課做成育人的大事業(yè)”“讓童年成為幸福人生的起點(diǎn)”“在無(wú)聲的世界用心聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音”為題，通過(guò)自身的執(zhí)教經(jīng)歷，講述了他們躬耕教壇、無(wú)私奉獻(xiàn)的感人故事，生動(dòng)展示了心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的理想信念，言為士則、行為世范的道德情操，啟智潤(rùn)心、因材施教的育人智慧，勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度，樂(lè)教愛(ài)生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛(ài)之心，胸懷天下、以文化人的弘道追求。

西北師范大學(xué)校長(zhǎng)、黨委副書(shū)記王占仁在致辭中表示，西北師大始終以培養(yǎng)優(yōu)良師資為己任，涌現(xiàn)出一大批人民教育家，為黨和國(guó)家培養(yǎng)了30余萬(wàn)名教師和各類人才。新時(shí)代教育工作者要大力弘揚(yáng)和努力踐行教育家精神，做學(xué)生為學(xué)為事為人的“大先生”、強(qiáng)國(guó)事業(yè)的建設(shè)者、啟智增慧的傳道者、潛心育人的耕耘者，奮力實(shí)現(xiàn)“躬耕教壇、強(qiáng)國(guó)有我”的志向和抱負(fù)。

教育部教師工作司一級(jí)調(diào)研員鹿旭忠在講話中表示，各地各校要深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記的重要指示及對(duì)“教育家精神”的重要闡釋，大力踐行和弘揚(yáng)“教育家精神”，為廣大教師營(yíng)造良好的教書(shū)育人環(huán)境，大力傳頌優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，培養(yǎng)造就新時(shí)代千千萬(wàn)萬(wàn)教育家型教師，為教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)、實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興偉業(yè)作出新的更大貢獻(xiàn)。

6位宣講人的事跡在全省廣大師生中引發(fā)強(qiáng)烈反響和共鳴。大家紛紛表示，要牢記習(xí)近平總書(shū)記的諄諄教導(dǎo)，向宣講團(tuán)的6位優(yōu)秀教師代表學(xué)習(xí)，踐行“教育家精神”，堅(jiān)守為黨育人、為國(guó)育才的初心使命，樹(shù)立“躬耕教壇、強(qiáng)國(guó)有我”的志向和抱負(fù)，把“教育家精神”內(nèi)化為教書(shū)育人的方式方法，努力成為“四有好老師”和為學(xué)為事為人的“大先生”，為推進(jìn)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)作出新的更大貢獻(xiàn)。

聆聽(tīng)報(bào)告后，西北師大數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院2020級(jí)學(xué)生高源激動(dòng)地說(shuō)：“原來(lái)做老師不僅要會(huì)教書(shū)，更重要的是要會(huì)育人，教書(shū)育人才是教師的根本職責(zé)?！逃揖瘛瘜⒂肋h(yuǎn)激勵(lì)我向教育家看齊，成為人民滿意的有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的‘四有好老師’?！?/p>

“心潮澎湃，非常感動(dòng)，也更加堅(jiān)定了我從教從師的決心?！蔽鞅睅煷?023級(jí)學(xué)生林娜表示，作為師范生，要堅(jiān)守教育初心、擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任，用實(shí)際行動(dòng)踐行“教育家精神”，提升教育理論素養(yǎng)，苦練從師技能，為實(shí)現(xiàn)“躬耕教壇、強(qiáng)國(guó)有我”的志向和抱負(fù)而努力奮斗。

西北師大教育科學(xué)學(xué)院講師馬飛說(shuō)：“全國(guó)6位優(yōu)秀教師以‘躬耕教壇，強(qiáng)國(guó)有我’為主題，講述了他們的成長(zhǎng)故事，以及教育教學(xué)方法、育人經(jīng)驗(yàn)，對(duì)全國(guó)教師都具有先鋒模范作用。對(duì)于青年教師來(lái)講，我們應(yīng)該將教育家精神轉(zhuǎn)化為自己的理想信念，潛心育人，更好地履行教書(shū)育人的神圣職責(zé)。”

在蘭高校相關(guān)負(fù)責(zé)人、省教育廳相關(guān)處室負(fù)責(zé)人及蘭州大學(xué)、西北師大師生代表等600余人在主會(huì)場(chǎng)聆聽(tīng)報(bào)告；各市（州）、縣（市、區(qū)）教育行政部門(mén)負(fù)責(zé)同志、相關(guān)學(xué)校師生代表共2.3余萬(wàn)人在159個(gè)分會(huì)場(chǎng)參加。15余萬(wàn)人通過(guò)省教育廳微信公眾號(hào)、抖音號(hào)及視聽(tīng)甘肅APP同步收看了報(bào)告會(huì)。